Hati Seorang Hamba

kaki berjalan beriring waktu

ku sadari hidup hanya satu

lama ku lihat itu buntu

karana otak ku budu

aku belajar siang malam

namun tak ada yang berarti

aku bingung setengah mati

karana jiwa mulai bermuram

solat dan berdoa pasti terjadi

tapi hati tak terobati

apalah arti kalau begini

lebih baik mati dengan suci

kebaikan-keburukan sama saja

karana tak ada nilai 

karana tak beruba

keruh air di sungai

tak mengertinya aku tentang hidup

membuat ku sengsara lahir batin

kesalahan telah ku perbuat

berjuta dosa di dalam dada

Tuhan.....

ingin sekali aku melihat-Mu

ingin sekali aku memeluk-Mu

ingin sekali aku berbicara pada-Mu

Tidak...

itu terhalang dengan tembok kehidupan.

yang seakan membatasi kita

menutup hidup menjadi tahanan selamanya

hari demi hari

hati ku semakin kotor dan kotor

aku seakan tak bersyukur 

seakan menghiraukan petunjuk-Mu

realitanya begitu....

aku kebingungan dibuat oleh mata cinta ku

yang silau dengan dunia

silau dengan berbagai hidangan sedap

ala hantu tak bertuhan

ku sadari

hamba hanyalah hamba

seorang yang berhati batu

tapi begitu rapuh

Sang Pendaki Waktu

Dunia yang selalu berputar ibaratkan jarum jam yang tak pernah berhenti sedikit pun. Membuat para penjajah kehidupan selalu antusias untuk “menggali lubang-lubang” yang bercerita.

SMART FM....make....SMART MAN_________Musibah membawa Berkah

hari yang luar biasa karna aku ingin luar biasa

tpat pada tanggal 31 Oktober 2013 di Surabaya, saya bersama teman sejawat Mr. Samsul dan Mr. Afrizal pergi ke Smart FM yang berada di hotel D'Season in Surabaya yang menjadi kantornya.
hari ini kami diundang ustad Faqih Syarif untuk ikutan syiaran bersama beliau disini.

PTK 3

BAB I

PEMBAHASAN

GURU SEBAGAI PENELITI

Pembelajaran merupakan seni, yang dalam pelaksanaanya memerlukan penyesuaian-penyesuaian dengan kondisi lingkungan. Untuk itu diperlukan berbagai penelitian, yang di dalamnya melibatkan guru. Oleh karena itu, guru adalah seorang pencari atau peneliti. Dia tidak tahu dan dia tahu bahwa dia tidak tahu, oleh karena itu dia sendiri merupakan subyek pembelajaran. Dengan kesadaran bahwa ia tidak mengetahui sesuatu maka ia berusaha mencarinyamelalui kegiatan penelitian. Usaha mencari sesuatu itu adalah mencari kebenaran, seperti seorang ahli filsafat yang senantiasa mencari, menemukan dan mengemukakan kebenaran.[1]

PTK

MAKALAH

PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

“Konsep Dasar CAR”

Oleh :

1.  Abdul Fatah Al Anshori (Dakwah)

2.  Jalaluddin (Dakwah)

3.  Muhammad Arifin Saddoen (Tarbiyah)

4.  Najamuddin (Tarbiyah)

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM LUQMAN AL HAKIM

HIDAYATULLAH SURABAYA

2013

PTK 2

PEMBAHASAN

A. Sejarah Singkat PTK

PTK atau penelitian tindak kelas berasal dari bahasa inggris, (classroom action reseach). Menurut Suharsimi Arikunto (2006) terdiri dari tiga kata, yaitu penelitian, tindakan, kelas. Pertama, penelitian diartikan sebagai kegiatan mencermati suatu objek dengan menggunakan cara atau aturan atau metodologi tertentu untuk menemukan data akurat tentang hal hal yang dapat meningkatkan mutu objek yang diamati. Kedua, tindakan merupakan gerakan yang dilakukan dengan sengaja dan terencana dengan tujuan tertentu. Ketiga, kela adalah tempat dimana terdapat sekelompok peserta didik yang dalam waktu bersamaan menerima pelajaran dari guru yang sama.[1] 

TERORIS YES, TERORIS NO

Strategi serta solusi menanggulangi isu negatif Hidayatullah yang termasuk Organisasi Jaringan Teroris Internasional

Oleh :

Muhammad Arifin Saddoen Al Bangkawy

( Mahasiswa STAI Lukman Al Hakim Hidayatullah Surabaya Semester VII FB : Arifin Saddoen @ : vanobb716@gmail.com )

“Dan perangilah di jalan Allah orang-orang yang memerangi kamu, (tetapi) janganlah kamu melampaui batas, karena sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang melampaui batas.” [QS. Al-Baqarah:190]

“Hai Nabi, berjihadlah (melawan) orang-orang kafir dan orang-orang munafik itu, dan bersikap keraslah terhadap mereka. Tempat mereka ialah neraka Jahanam. Itulah tempat kembali yang seburuk-buruknya.” [QS at-Taubah: 73]